Las competencias clave son una combinación de conocimientos, habilidades y actitudes

Conocimiento

Compuesto por conceptos, hechos, ideas y teorías ya establecidas que respaldan la comprensión de un área o tema determinado.

Habilidades

Definidas como la capacidad de llevar a cabo procesos y utilizar el conocimiento existente para lograr resultados.

Actitudes

Describen la disposición y mentalidad para actuar o reaccionar ante ideas, personas o situaciones. 

Las competencias clave se desarrollan a lo largo de la vida a través del aprendizaje formal, no formal e informal en diferentes entornos, incluyendo la familia, la escuela, el lugar de trabajo, el vecindario y otras comunidades.

Literacy

Digital

Ciencia tecnología ingeniería

Multilingual

Estas son las ocho competencias clave

Great Design
Emprendimiento
Ciudadanía

Social

Cultural

Competencia de:

Alfabetización (Literacy )

Implica el conocimiento de la lectura y escritura y una sólida comprensión de la información escrita. Requiere conocimiento del vocabulario, gramática funcional y las funciones del lenguaje. Incluye una conciencia de los principales tipos de interacción verbal, una variedad de textos literarios y no literarios, y las principales características de diferentes estilos y registros del lenguaje. 

Habilidades

Las personas deben tener la habilidad de comunicarse tanto oralmente como por escrito en diversas situaciones. Monitorear y adaptar su propia comunicación según las necesidades de la situación. Distinguir y usar diferentes tipos de fuentes, buscar, recopilar y procesar información, usar ayudas, y formular y expresar argumentos orales y escritos de manera convincente y adecuada al contexto. Incluye el pensamiento crítico y la habilidad de evaluar y trabajar con información.

Actitudes

Una actitud positiva hacia la alfabetización implica una disposición al diálogo crítico y constructivo, una apreciación de las cualidades estéticas y un interés en interactuar con otros. Implica una conciencia del impacto del lenguaje en los demás y la necesidad de entender y usar el lenguaje de manera positiva y socialmente responsable. La competencia de alfabetización se refiere a la habilidad de identificar, comprender, expresar, crear e interpretar conceptos, sentimientos, hechos y opiniones tanto en forma oral como escrita, utilizando materiales visuales, sonoros/audiovisuales y digitales en diferentes disciplinas y contextos.

Competencia:

Multilingüe (Multilingual)

Conocimiento

Requiere conocimiento del vocabulario y gramática funcional de diferentes idiomas. Conciencia de los principales tipos de interacción verbal y registros de idiomas. Conocimiento de las convenciones sociales, así como el aspecto cultural y la variabilidad de los idiomas.

Habilidades

Requiere conocimiento del vocabulario y gramática funcional de diferentes idiomas. Conciencia de los principales tipos de interacción verbal y registros de idiomas. Conocimiento de las convenciones sociales, así como el aspecto cultural y la variabilidad de los idiomas.

Actitudes

Apreciación de la diversidad cultural y un interés y curiosidad por diferentes idiomas y comunicación intercultural. Respeto por el perfil lingüístico individual de cada persona, incluyendo el respeto por la lengua materna de las personas pertenecientes a minorías y/o con un trasfondo migratorio, así como la apreciación de los idiomas oficiales de un país como marco común para la interacción.
La competencia multilingüe define la habilidad de usar diferentes idiomas de manera adecuada y efectiva para la comunicación. Comparte ampliamente las principales dimensiones de habilidad de la alfabetización.

Competencia:

Ciencia, Tecnología e Ingeniería

Conocimiento

Comprende los principios básicos del mundo natural, conceptos científicos fundamentales, teorías, principios y métodos, así como tecnología y productos y procesos tecnológicos.

Habilidades

Entender la ciencia como un proceso de investigación a través de metodologías específicas, incluidas observaciones y experimentos controlados. Capacidad para comunicar conclusiones y el razonamiento que llevó a ellas.

Actitudes

Incluye una actitud de apreciación crítica y curiosidad, una preocupación por cuestiones éticas y apoyo tanto para la seguridad como para la sostenibilidad ambiental. La competencia en ciencia se refiere a la habilidad y disposición para explicar el mundo natural utilizando el conocimiento y la metodología científica.

Las competencias en tecnología e ingeniería son aplicaciones de ese conocimiento y metodología en respuesta a las necesidades humanas percibidas.

Competencia:

Digital

Conocimiento

Comprender cómo las tecnologías digitales pueden respaldar la comunicación, creatividad e innovación. Estar al tanto de las oportunidades, limitaciones, efectos y riesgos de las tecnologías digitales. Entender los principios, mecanismos y lógica subyacentes de las tecnologías digitales en evolución. Conocer la función básica y el uso de diferentes dispositivos, software y redes.

Habilidades

Uso de tecnologías digitales para apoyar la ciudadanía activa, inclusión social, colaboración y creatividad. Habilidad para usar, acceder, filtrar, evaluar, crear, programar y compartir contenido digital. Gestionar y proteger información, contenido, datos e identidades digitales. Reconocer y participar eficazmente con software, dispositivos, inteligencia artificial o robots.

Actitudes

Enfoque reflexivo y crítico hacia las tecnologías y contenidos digitales, manteniendo una actitud abierta y proactiva hacia su evolución. Abordaje ético, seguro y responsable del uso de herramientas digitales.

La competencia digital implica el uso confiado, crítico y responsable de las tecnologías digitales para el aprendizaje, el trabajo y la participación en la sociedad. Incluye aspectos como la alfabetización de información y datos, comunicación, colaboración, creación de contenido digital, seguridad, bienestar digital y cuestiones relacionadas con la propiedad intelectual.

Competencia:

Personal, Social y de Aprendizaje 

Conocimiento

Esencial para relaciones interpersonales exitosas y participación social. Entendimiento de los códigos de conducta y reglas de comunicación aceptados en diferentes sociedades y entornos. Conciencia de los componentes de una mente, cuerpo y estilo de vida saludables. Conocimiento de estrategias de aprendizaje preferidas, necesidades de desarrollo de competencias y formas de mejorarlas.

Habilidades

Capacidad para identificar capacidades propias, enfocarse, manejar la complejidad, reflexionar críticamente y tomar decisiones. Habilidad para aprender y trabajar de manera colaborativa y autónoma. Organizar y perseverar en el aprendizaje, evaluarlo y compartirlo. Resiliencia y capacidad para manejar la incertidumbre y el estrés. Comunicarse constructivamente en diferentes entornos, colaborar en equipos y negociar.

Actitudes

Basadas en la capacidad de mostrar tolerancia, expresar y comprender diferentes puntos de vista. Crear confianza y sentir empatía.

La competencia personal, social y de aprendizaje se refiere a la capacidad de reflexionar sobre uno mismo, gestionar eficazmente el tiempo y la información, trabajar con otros de manera constructiva, mantener la resiliencia y gestionar el propio aprendizaje y carrera.

Competencia:

Ciudadanía (Citizenship)

Conocimiento

Basado en conceptos y fenómenos relacionados con individuos, grupos, organizaciones laborales, sociedad, economía y cultura. Entendimiento de los valores comunes europeos, desarrollos históricos nacionales, europeos y mundiales. Conciencia de los objetivos, valores y políticas de movimientos sociales y políticos, así como de sistemas sostenibles, especialmente cambios climáticos y demográficos a nivel global. Conocimiento sobre la integración europea, diversidad y identidades culturales en Europa y el mundo.

Habilidades

Relacionadas con la capacidad de interactuar efectivamente con otros en interés común o público, incluido el desarrollo sostenible de la sociedad. Pensamiento crítico, resolución de problemas integrados, desarrollo de argumentos y participación constructiva en actividades comunitarias y toma de decisiones a todos los niveles. Habilidad para acceder, comprender críticamente e interactuar con medios tradicionales y nuevos.

Actitudes

Respeto por los derechos humanos como base para la democracia. Participación constructiva en la toma de decisiones democráticas a todos los niveles y actividades cívicas. Apoyo a la diversidad social y cultural, igualdad de género, cohesión social, estilos de vida sostenibles y promoción de una cultura de paz y no violencia.

La competencia de ciudadanía se refiere a la capacidad de actuar como ciudadanos responsables y participar plenamente en la vida cívica y social, basándose en la comprensión de conceptos sociales, económicos, legales y políticos, así como en desarrollos globales y sostenibilidad.

Competencia:

Emprendimiento (Entrepreneurship)

Conocimiento

Comprende la capacidad de reconocer oportunidades y transformar ideas en valor para otros. Se basa en la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Habilidades

Fundamentadas en la creatividad, que incluye la imaginación, el pensamiento estratégico y la resolución de problemas. Capacidad para tomar la iniciativa y perseverar en la consecución de objetivos. Habilidad para trabajar de manera colaborativa, planificar y gestionar proyectos que tengan valor cultural, social o financiero.

Actitudes

Caracterizadas por un sentido de iniciativa y agencia, proactividad y visión de futuro. Incluye el deseo de motivar a otros, valorar sus ideas, empatía y cuidado hacia las personas y el mundo. Asume la responsabilidad y adopta enfoques éticos a lo largo del proceso.

La competencia de emprendimiento se refiere a la capacidad de actuar sobre oportunidades e ideas y transformarlas en valores para otros. Se basa en la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, y la habilidad para trabajar colaborativamente en la planificación y gestión de proyectos de valor cultural, social o financiero.

Competencia:

Conciencia y Expresión Cultural (Cultural awareness and expression)

Conocimiento

Requiere conocimiento de culturas locales, nacionales, regionales, europeas y globales, incluyendo sus lenguajes, patrimonios, tradiciones y productos culturales. Entendimiento de cómo estas expresiones pueden influenciarse mutuamente y cómo pueden influir en las ideas del individuo. Comprende las diferentes maneras de comunicar ideas entre creador, participante y audiencia a través de diferentes medios y formas artísticas.

Habilidades

Capacidad para expresar e interpretar ideas, experiencias y emociones con empatía en diferentes formas artísticas y culturales. Habilidad para identificar y realizar oportunidades de valor personal, social o comercial a través de las artes y otras formas culturales. Participación en procesos creativos, tanto individualmente como en colectivo.

Actitudes

Importancia de tener una actitud abierta hacia y respeto por la diversidad de expresión cultural. Reconocimiento de cómo las artes y otras formas culturales pueden ser una manera de ver y moldear el mundo.

La competencia de conciencia y expresión cultural implica entender, desarrollar y expresar ideas, tradiciones y valores de diferentes culturas y formas de arte. Se basa en la apreciación y respeto por la diversidad cultural y en la capacidad de expresarse a través de una variedad de medios y formas artísticas.