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    Noticias Importantes

    ¿Pantallas o propósito? Cómo transformar el uso de la tecnología en aprendizajes reales desde la infancia

    ¿Pantallas o propósito? Cómo transformar el uso de la tecnología en aprendizajes reales desde la infancia

    El acceso a pantallas no garantiza el desarrollo de habilidades digitales. Descubra cómo estructurar una propuesta educativa basada en competencias reales desde la infancia.

    En América Latina, miles de estudiantes usan dispositivos digitales a diario, pero pocos desarrollan competencias digitales útiles para el aprendizaje. Este artículo analiza la diferencia entre tiempo frente a pantallas y alfabetización digital, y cómo el programa D2S by IBEC —avalado por ISTE— ayuda a transformar el uso de la tecnología en el aula en experiencias educativas estructuradas, seguras y medibles.

    Author: Victoria Rocha
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    Caso de Éxito: Colegio Gimnasio Los Andes celebra la certificación internacional de sus tutores IBEC

    Caso de Éxito: Colegio Gimnasio Los Andes celebra la certificación internacional de sus tutores IBEC

    Educadores certificados bajo estándares internacionales elevan la calidad educativa del Colegio Gimnasio Los Andes – Colombia.

    El pasado viernes 25 de abril, el Colegio Gimnasio Los Andes celebró un importante hito institucional: la entrega oficial de Certificados Internacionales a sus tutores, quienes ahora forman parte del programa global Lifelong Learning Programme (LLP) de IBEC LATAM.

    Author: Victoria Rocha
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    Caso de éxito: Colegio Bilingüe Hispanoamericano Conde de Ansúrez celebra la certificación internacional de sus docentes

    Caso de éxito: Colegio Bilingüe Hispanoamericano Conde de Ansúrez celebra la certificación internacional de sus docentes

    Educadores certificados bajo Estándares Internacionales fortalecen la calidad y la proyección global del Colegio Bilingüe Hispanoamericano Conde de Ansúrez.

    En una ceremonia celebrada el 25 de abril en Bucaramanga, los docentes Carlos Eduardo Díaz Torres y Camila Gil López del Colegio Bilingüe Hispanoamericano Conde de Ansúrez recibieron sus certificaciones internacionales IBEC en competencias digitales, pedagógicas y de marketing. Estas acreditaciones, alineadas con los marcos ISTE y DigComp, refuerzan el compromiso del colegio con una educación de excelencia y con visión global. El evento simboliza un paso firme hacia la profesionalización docente y la consolidación de estándares educativos de clase mundial.

    Author: Victoria Rocha
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    Caso de éxito: Más de 800 Estudiantes del Colegio Americano de Bogotá se certificaron internacionalmente

    Caso de éxito: Más de 800 Estudiantes del Colegio Americano de Bogotá se certificaron internacionalmente

    Celebramos la excelencia de estudiantes de Colombia y su búsqueda del éxito a través de microcredenciales de alcance global.

    Este miércoles 23 de abril se llevó a cabo la entrega de certificados internacionales para los más de 800 estudiantes que lograron pasar el exámen internacional y avalar sus competencias para toda la vida. 

    Author: Victoria Rocha
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    Programa Internacional de Educación financiera para niños: ¿Por qué es importante?

    Programa Internacional de Educación financiera para niños: ¿Por qué es importante?

    Transforma tu propuesta educativa con un programa estructurado en Finanzas Personales, listo para implementarse.

    En este artículo, exploramos cómo el programa internacional FS4Kids se alinea con la nueva inserción curricular del Ministerio de Educación en Ecuador, y cómo puede implementarse desde primaria para desarrollar habilidades clave como el ahorro, la inversión y el liderazgo.

    Author: Victoria Rocha
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    EntreComp – El modelo europeo que transforma la educación desde el aula

    EntreComp – El modelo europeo que transforma la educación desde el aula

    Una oportunidad para integrar estándares internacionales en su malla curricular y potenciar el perfil de egreso.

    EntreComp es el marco europeo que permite a las instituciones educativas fortalecer su currícula con competencias clave como liderazgo, pensamiento crítico y emprendimiento. Descubra cómo implementarlo y certificar a sus estudiantes con estándares internacionales.

    Author: Victoria Rocha
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    Educación Financiera en las Escuelas: Una Estrategia para el Futuro de su Institución

    Educación Financiera en las Escuelas: Una Estrategia para el Futuro de su Institución

    Descubra por qué integrar educación financiera en el currículo escolar fortalece la propuesta académica de su institución.

    Conozca cómo fortalecer la educación financiera desde el aula, por medio del programa FS4 podrá desarrollar en sus estudiantes las competencias necesarias para defenderse en un mundo cada vez más exigente y económicamente crítico. 

    Author: Victoria Rocha
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    ¿Cómo adaptarse al nuevo currículo por competencias en Ecuador?

    ¿Cómo adaptarse al nuevo currículo por competencias en Ecuador?

    Guía estratégica para instituciones que buscan liderar el cambio

    El nuevo Currículo Nacional por Competencias en Ecuador no es solo una actualización técnica: es una reforma estructural que redefine cómo deben enseñar y evaluarse las instituciones educativas del país.

    Oficializado por el Acuerdo Ministerial 2024-00060-A, este cambio pone el foco en el desarrollo de competencias clave —comunicacionales, lógico-matemáticas, socioemocionales y digitales— e integra temáticas urgentes como sostenibilidad y educación financiera.

    Author: Victoria Rocha
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    FS4: El Programa de Educación Financiera para Primaria que su Colegio Necesita

    FS4: El Programa de Educación Financiera para Primaria que su Colegio Necesita

    Conozca cómo implementar este nuevo programa con respaldo internacional, diseñado específicamente para estudiantes de 6 a 12 años

    Author: Victoria Rocha
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    Premios IBEC a la Calidad Educativa: Reconociendo la Excelencia Académica

    Premios IBEC a la Calidad Educativa: Reconociendo la Excelencia Académica

    Celebrando la Innovación y el Compromiso Académico en la Educación del Siglo XXI

    Los Premios IBEC a la Calidad Educativa 2024 son un reconocimiento a los docentes que destacan por su excelencia académica y su contribución al aprendizaje sostenible. Este artículo introduce los objetivos del premio —fomentar la innovación, impulsar certificaciones internacionales y promover competencias clave—, detalla sus dos categorías (Plataforma de Aprendizaje y Certificación Internacional) con sus respectivos niveles de premiación, y resalta el impacto transformador de estos educadores. Próximamente se revelarán los ganadores, cuyas historias inspiradoras reflejan el poder de la enseñanza de calidad.

    Author: Victoria Rocha
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